《尸战朝鲜》的人性探讨

日前因为看了前学生对于《尸站朝鲜》，又名《王国》（Kingdom)的评论，即刻上网搜寻有关这套韩国电视剧的资料及各媒体评论，皆对这部2019年出炉的丧尸片产生共鸣，一致给予佳评。于是，决定开启煲剧引擎，去感受一下这套丧尸剧带来的视觉冲击。

结果，两天就将这套充满震撼，以及有点血腥、恐怖元素的丧尸剧追完，满足了视觉和心灵上的期待。然而，在第二季剧中尾端， 失势的中殿娘娘王妃赵氏一句话-“若我无法拥有，那么其他人，也不能拥有”，自己突然有了一个念头，以这套剧的人物性格来探讨人性复杂与黑暗。

      男主朱智勋饰演的世子李苍，将善良的角色发挥得淋漓精致，在往东莱途中寻找医治父王的御医途中，一路带头冲锋陷阵对抗丧尸大军，到宫殿最后对抗丧尸军团的种种个人行为，不但让人探讨这样的真善美是否还存在，也值得我们反思，自己能否能做到如他那般高尚，舍己为人？

他在剧中显现出的高尚人格

（一）和老百姓逃离丧尸大军嗜杀当儿折返推动载着行动不便老百姓而深陷泥坑的马车。

（二）在尚州邑城水道中不愿丢下护卫而先自行离开的情操。

（三）原谅了一路上背叛自己的护卫武英，抱着身中多箭而后身亡的护卫痛哭。

（四）到剧终前放弃了垂手可得的王位及杀害延续嫡系的元子。

就这几项，足以看得出李苍之高尚。当然，他这善良一面的背后，也存在着懦弱和些许自私的性格。那就是他一直谨记着父王对他的叮咛-活下去，所以在某些情况，他会一直坚持不屈服，让自己活下去重夺王位。他的懦弱，显现在遇到挫折和困难时，而不知所措。当然，左侍卫武英、杀虎军永信医、女徐菲的一路相伴，和其老师安炫大监的鼓励才让他有勇气一路走下去。

接下来，左侍卫武英矛盾的性格也是值得大家思考。剧中开始，他偷拿世子的各种甜食，原来是为了带回家给家中的怀孕妻子，可见他爱妻情切。然而，他却可以因为对世子忠心耿耿，陪伴世子微服出巡到东莱，留下妻子在家中。他一路上护着世子，有任何困难都挡在世子前面，却不停透露世子李苍一路上的行踪于议领项赵学柱，让世子疲于应付丧尸大军之外，还要躲过海源赵氏中央军的追捕，不停陷入危险之中。武英之所以做出背叛世子的行为，源于他被赵学柱拿妻子作威胁。但是，为何称武英性格矛盾，主要是在赵学柱被成了丧尸的安炫大监咬伤昏迷后，世子形势反转得到支持后，还偷偷救走赵学柱回还是那样，而埋下自己被刺杀的结局。

永信，据说是捉虎军出身的尚州人，原本为持律轩病患及李承熙医员收容的贫民，因永信将丹儿尸体烹煮给他们吃，导致全部都变成嗜吃人肉的丧尸。他在徐菲发现，病患都在大口大口咀嚼着肉原来是丹儿的尸体时，还言之凿凿说自已出于善心，让病患贫民不再挨饿，而且全国各地一些贫民都是以去世的邻居尸体充饥而能存活下来。这样的一番话，能说明人在遇到生存问题时，一切的道德观念，都可以抛诸脑后，一切以活下去为前提。而造成丧尸肆虐和瘟疫大军扩散的情况下，他并没有一丝愧疚。之后的剧情，只看到他专注于辅助世子对抗丧尸大军和赵氏中央军。途中，他不单多次出手救了世子李苍、医女徐菲、还包括胆小怕事却福大命大的赵范八。他这样的极端人格，却能在他人有危险时出手相救，最后也屈服于世子李苍的真善人格。是否也值得我们思考，这样的复杂人格的思路是如何运转的呢？

大魔头海源赵雪柱，自私滥权心态一览无遗。种种行为将人类的自私赤裸裸演绎出来。

（一）为了保住权位和达到自己的目的，可以牺牲自己女儿当上王妃，通过女儿怀孕，以得到王位。

（二）在国王驾崩后，以生死草救活国王，让国王成了嗜血和人肉的丧尸，让他对付世子李苍。

（三）为了战胜倭寇，牺牲老百姓，将他们变成丧尸。

（四）为了压服不服自己的众臣，以军力和其他卑鄙手段让他们屈服，不服者格杀不论。

赵学柱的种种不择手段，看了令人心寒、恐惧。不过，在用兵布阵方面，堪称高超。剧中两次让世子掉入自己设下的布阵。只是再怎么聪明、心思慎密的老狐狸，却怎么也想不到自己会栽在自己女儿手中。

至于女角，个人想讨论的不是女主许斐的角色，反而叫令人感兴趣的是中殿娘娘，她总是一副冷峻的样子。为了达到无需经历怀孕阵痛、撕心裂肺的生产过程，却能生下王子的意愿，通过狸猫换太子的手法，收留一些贫民孕妇，再杀害许多无辜的贫民孕妇，最终完成了自己诞下元子的心愿。 同时，知道自己假怀孕的事实会被父亲赵学柱发现会被废弃，而先下手为强，在茶里下毒弑父，不让父亲阻碍自己。这样的心思，可怕的行径和其父相比，可说是有过之而无不及。不过，她那种自己得不到的，却不让其他人得到的心态才是最令人感到绝望的。通过培育丧尸对付世子与其同伴，那种玉石俱焚的不手软，可说是超级瘆人。 最后自己变成丧尸之后又疯狂咬人， 可怜之余也超可怕。 

这些人物性格探讨主要集中于剧中几个要角，至于还有其他角色的各种人物性格太多，并不能一一探讨。以上所述，都是个人浅见，如有冒犯他人的，还请高抬贵手。这些纯粹是煲剧后的心情抒发，绝无他意。

演讲稿2-温室里的老鹰

一个人在深山里的鹰巢里，抓了一只幼鹰带回家，养在鸟笼里。这只幼鹰和小鸡们一起啄食、嬉闹和休息。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡一样，根本没有飞的意愿了。

大会主席、各位评判老师、各位同学，大家早上好。

听了这个小故事，大家会不会为这只鹰感到可惜呢？对，今天我要和大家分享的演讲题目就是“我不当温室里长大的老鹰”。

“boy，饭盛好了，快来吃吧！”

“来来，碗碟就让妈妈为你洗，你还不会。”

“书包很重，你还小，爸爸来帮你背。”

“剪刀很利，等下割伤你的手，让妈妈来帮你剪。”

这些话听起来，是不是很熟悉呢？或许，很多父母常常这么对孩子说。现代父母，由于生育较少，往往对孩子百般呵护，给孩子很多物质享受，孩子们差不多多成了家里的“小皇帝”、“小公主”了。这种”含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”的疼爱，在我家也不断地上演着，而我就是刚才提及的小皇帝啦！每天，我过着衣来伸手，饭来张口的幸福日子。

直到有一天，来自单亲家庭的邻座，小李告诉我，每天放学后，必须洗衣、煮饭，我很好奇，同样是小学生的我们，他是如何办到的。于是，有一天，我跟随小李回家，看到他在家里，扫地、洗衣、煮饭，样样精通，想起自己，什么事都不会，我真是深感惭愧啊！。我幸福吗？我很幸福，但是经这件事后，我想我需要改变一下这种幸福的日子。

各位，我们都是小孩，有一天，我们都会长大，父母也会老去，他们不可能一辈子照顾我们，我们也不可能一辈子留在父母的身边，因为我们会出去闯世界。因此，我们必须学习独立，需要生活中的磨练，我不要当父母的小皇帝，永远被父母照顾。我不要当温室里的老鹰，到了该翱翔天际的时候，却失去了飞翔的勇气。如果有一些困难和挫折，是我们必须面对的，那父母就请放手，让我们知道什么叫奋斗。

老鹰之所以能翱翔天空，靠得是自己。靠自己，这三个字，说起来很简单，真正动起来，才能明白其中的心酸和无奈。我们必须明白，有的时候，有些事物，必须有我们自己去面对，躲避不了。靠自己，才是最有安全感，最强大的生活方式。

在此，我恳请在座的父母，孩子们都知道，你们都深爱着我们。但是，也请你们尊重我们的成长，不要过度保护我们，当我们像幼鹰在努力飞向自己的天空时，请不要给我们方便，不要在一旁不肯放手，剥夺我们成长的机会。

挺拔的松柏是在傲霜雪中成长的，

美丽的蝴蝶是在努力挣扎后成形的，

愿大家能够成为翱翔天际的雄鹰，不当鸡群中长大的老鹰。   

社交平台的个人修养与素质

随着21世纪科技和通讯的发展，通讯网络在我们生活中的用途也越来越大，成了现代人们生活不可或缺的一部分。各种社交平台和软件顺着网络世界的浪潮蓬勃发展，将我们带入一个无国界、地域之分的世界，讯息和资讯的传播流量更加快速、更加方便。然而，这样的一个现象，在不知不觉中也释放出个人性格的内在修养和外在素质。

通过网络世界的虚拟性，人们可以跳脱现实社会各种道德条框的规范，社会言论的约束、世俗眼光的羁绊，因此个人的自主性更加灵活、更加开放，因而造成了网络世界的道德意识和观念，往往有别于现实社会道德价值内在价值导向。在进入网络虚拟的社交平台，许多人也跳脱了现实社会中的主体，将“自我”的中心思想全然释放，造成了虚拟世界中社交平台的各种乱象与喧嚣。

在现在各种社交平台的泛滥之下，许多人在这虚拟世界的个人行为，与其在现实社会中的个人形象与道德价值可谓天渊之别。在现实社会，一个专业人士如医生、工程师、公司高层在进入了虚拟的网络世界，就可能变成了用词暴躁、刻薄、尖酸的毒舌，抑或暴戾、嫉妒、狭隘的键盘手。这种活生生的例子，对已经在虚拟的网络世界打滚了这么久的你我，一点都不陌生。一个在现实世界中，疼爱子女的父母，受人爱戴的教育工作者，说不定会将生活中的不如意和挫折的负面情绪，搬到网络世界中，希望借助网络群体起哄的力量，来一场对现实生活的反击，进而形成了屡见不鲜的网络霸凌事件的发生。

与此同时，由于网络虚拟世界的言论自由幅度较大，以及无需面对当面对质的局面，许多在现实社会中温文尔雅之士，或胆小怕事的人们，可以摇身一变，成了配合起哄，进行语言霸凌的网络酸民。这种闻鸡起舞的网民，本意或许只是为了凑热闹，却忘了自身的无心言论被无限放大或错误解读，最后或许搞得自己在现实世界中身败名裂。当中大家熟悉的，包括言论侮辱了国家领导人、触犯友族禁忌、提及宗教敏感课题。这些事件的发生，其实不只是对当事人的伤害，也会破坏了社会和谐。

另一方面，在微信、whatapps等各种社交方程式带来的便利，也凸显了个人素质的参差不齐。许多的信息分享，都没有经过当事人或官方媒体的证实，已在朋友圈或各群组里比较广泛传播。这种现象造就了当今假新闻泛滥，却取得大众信任，引起了许多不必要的恐慌。令人感到困扰的是，许多人在现实世界中都是精明能干之士，往往在这种信息传递上却失去了原有判断能力。当中的缘由，有者或许真心为身边朋友着想，不料却带来反效果；有者内心希望自己是第一个发送传递消息的的优越感，而造成许多伪信息的泛滥；有者只是为了不落人后，人传我也传，引起群组的议论纷纷。尤其这几天，我国为了对抗新冠肺炎疫情而进入行动管制期间，许多人在家无所事事的情况下，社交平台信息的传递更加体现出我国国人在网络世界的个人修养与素质。当然，笔者并没有自命清高，因为当中所提及的都是之前笔者所犯下的，因为得到了教训，才会在社交平台上更加谨言慎行。

网络社交平台的人际互动、情感交流、信息分享、资源共享，从根本上打破了人际交往的时空障碍，将各种不同宗教信仰、风俗习惯、价值观念交织在一起，这样的文化融合与碰撞之下，所有使用网络社交平平台的网民，需要有更理智、更清晰、更聪慧的思维，来履行网络社交平台上的一种社会责任。

能干下属，无能上司

开会时候，上司坐在会议室前面，滔滔不绝说着各种空洞而无意义的大计划，坐在后面的下属，一个个厌世又神情散漫聆听着上司的“催眠曲”，当中一、两个下属举手提出看法或意见，均被上司拐弯抹角地否决，这样的情节日复一日、年复一年的上演着。会议结束后，在茶水间，总会听见下属评论着那无能的上司，如何无能地领导下属、如何无能地推动各种成效不大的计划、如何无能地提倡各种改革，而最后却只能唉声叹气，回归到显示的残酷。下属们总是不忿，到底这无能的上司凭什么能晋升到公司的领导阶层，而能干的自己只能聆听这些无能上司的使唤？最后只能感叹自己悲哀的命运。

相信这种情节对身在职场上打滚的你我都不陌生，而令人纳闷的是，为何这些无能的人会成为了上司，而能干的人却只能成为下属。 当然，在这种“职场如人生，人生如职场”的情况下，很多东西不是我们能在课堂上或书本上可以学习到的。 上司之所以能成为上司，必然有其他客观因素，或一些职场上的潜规则的辅助方能成事。也因此，身为下属的，无论你有多能干都好，无论你如何解读上司的能力，有一些事情你不得不接受，那就是上司依然是你的领导，这是你无法改变的事实。

至于上司是否如下属所说那般无能，或能力欠佳，这真的取决于上司自己或其他因素了。如果上司在工作能力、工作效率不强的情况下，或许可以以上司的权力将工作安排于适合的下属去执行。如果在决策能力、或管理能力还不理想时，是否应该学习汉高祖皇帝-刘邦，能屈能伸，偶尔低头、自降身份来接纳下属的一些意见，不但能赢得人心，还能顺利进行自己的计划，可谓一举两得。无奈，现实中有一些上司之所以会被下属标签为无能，当中事出必有因。

而能干下属，之所以自认能干，当中必有过人之处，或对于自己能力有一定的信心。在遇到上司编排工作或计划不合自己之意时，往往不能控制自己的情绪，就一轮反击或佛袖而去。在这样得情况之下，即使你的能力有多强，在他人眼中看来，你只不过是一个思想不成熟得工作伙伴，就算有一天上司屈服于你得意见，将工作安排于你，或按照你的意见执行一项任务，同事们也会想尽办法置身事外。

有一句老话，“有人的地方必有问题”，这句话说的一点也没错。很多时候，除了在职场上，在社会团体、家庭成员等都会有意见不合的时候。职场上得一些讨论也不例外，在这样的情况之下，上司是否可以放下身段，听听下属得意见，反正最后功劳也归上司。而下属，即使在这么不认同上司得看法，是否也站在上司得角度想想，在这么多人得会议中，你争赢了上司，也就是你让上司丢脸了，最后真要纠缠起来，吃亏的还是下属自己。

总而言之，上司和下属的关系，是工作的联系，也是利益得结合。因而双方相互尊重，上司领带团队前进，并处理好自身与下属的关系；而下属应当服从上司得管理，尽心执行自己的职责。意见不合，可以好好商讨，从中找出双方的平衡点，这样的一个氛围，对团队和整个职场的发展和关系带来最大的前进动力。

教育路上的另一片风光之5-魔鬼女领导-妖精 （中）

用心折磨老师

妖精之所以会被称为妖精，主要是她的冷酷无情、残酷手法来折磨老师。在该校第一年时，就看到妖精如何折磨一位老师- SL老师，那种折磨的程度几乎令那位老师精神崩溃。对于她如何折磨那位老师，原本与我无关的，或许我本来就是他的眼中钉，妖精要如何折磨SL老师的时候，又无端端把我给卷入了这漩涡里。而之后有和SL老师熟络后，才知道她的遭遇是如此的坎坷。

折磨事件1：空节不可留在办公室

SL老师自从被盯上后，妖精对她订下的第一个个人规则就是，她的空节不可以留在办公室批阅学生的练习作业，既然不能留在课室，SL老师要去哪呢？原来，妖精嫌她不会教书，所以在空节必须到其他国文老师的课堂上去观摩学习其他老师的教学方式，如此一来，她从踏入学校的那一刻开始，就必须进班到放学为止。

不过，有点让我意外的是，妖精认同我的教学，指示SL老师进入我的班上看我教学，也因为这样我才会和SL老师熟络起来。还记得，SL老师第一次跑过来说要进来我的班，并利用在我上课的时候批改簿子，看到SL老师如此可怜，那种拔刀相助的心态又涌上心头，所以二话不说答应了SL老师，承蒙SL的信赖,这样的日子维持了几个月，直到SL老师转校为止。

折磨事件2：LINUS 练习

从SL老师转校后，我有幸接手她负责的LINUS工作，检查了她留下的文件与各种教材，我才知道SL老师做了很多很多很多（很重要，所以要重复3次）额外的工作，也因此在LINUS Fasilitator 非常满意这所学校的LINUS小组的文件收藏和各类教材。然而，尤其LINUS练习依据各类技能所准备的练习，足足装满了4个A4纸张小盒子，原来妖精不停要求SL老师准备练习，以致做不完的练习越堆越多。同情SL老师的同时，我也感激SL老师留下的一切，让我在接受她的工作后，轻松许多。

折磨事件3：听雨轩

由于自己才疏学浅，来到了这所学校，才知道女厕可以有一个很好听的名字，“听雨轩”。SL老师负责看守特别给女教职员负责的听雨轩。一般上， 每个人对厕所清洁的要求不外是，干净、整齐、没有异味。如果厕所有了摆饰品，加上空气清新剂释放的芬芳就一营很加分了。在SL老师的照顾之下，这所学校的听雨轩，确实符合了以上的要求，只是可怜的SL老师，遇到的是无理取闹的妖精，她甚至要求听雨轩内，不能有任何水迹！！！！天，SL是一位专业的教师，妖精竟然表明，如果有水迹，她会要SL老师好看。在这一件事情上，我确实无法给予任何协助。

折磨事件4：周末回校

由于SL老师家在学校附近，因此心肠邪恶的妖精，常常要求SL老师回校处理一些有的没的各种文件，所以，听SL老师口述，在有一段时间，他几乎星期一到星期日都到学校， 尤其周末的时候，都是在努力完成妖精要求的“文件”与“工作”，又或者清理或布置听雨轩。就是因为妖精各种施压之下，才令她到了崩溃的边缘，几乎天天以泪洗脸。

在种种的施压， SL老师不得已之下她向我求助，我让她去见我的一位前同事。不过，当初她去见我的这位同事时，也把我的同事吓了一大跳，只因为第一次见面，她就崩溃的控制不了自己。。幸好，好人有好报，我的前同事也同情她的遭遇，借助她在教育局的人际关系，帮助SL老师转校成功。在SL老师转校后，曾经在一次活动中重遇到SL老师，她也坦诚说，大概用了2年时间才走出惧怕妖精的心魇。可见，妖精对她的伤害不是我们一般可以想象的。 

教育路上的另一片风光之5 - 魔鬼女领导-妖精 （上）

魔鬼女领导-妖精

妖精出名历史

在开始这位魔鬼女领导-妖精之前，必须慎重介绍她的成名史。

这个妖精，因为在一个在职训练课程中，因为拿起相机拍他校老师在课程中的各个形态，从此“扬名立万”。当时的一项课程，牵涉到所有学校老师，在被“威逼”之下，很多老师早已经“心不甘，情不愿”出席课程。在一个超过一千多人的讲座课程里，试问有多少人能专心听课？ 也因此，台上的讲师、台下许多老师都各自精彩。XZ们用心良苦，却没有得到一众老师的珍惜，也难怪女妖精心中不是滋味。所以就将老师们的“一举一动”，在小休时间，呈现荧幕，引起哗然。

这样的一个小举动，另各方教育工作者纷纷去打听妖精是何方神圣。之后，大家才明了，她在学校里面是何等的有“才干”。

      在2011年，我转校了到第三所学校，也就是这位女妖精的学校，或许本身就是一位问题老师吧！

      在为转校到这所学校前，就听闻这位魔鬼女领导的功力，也亲眼见证过她的厉害。由于参与运动的关系，认识了一些邻校的朋友-L老师和S老师，偏偏就两位其中两位和这位魔鬼领导有过“牙齿印”，在我报到那一天，就已经开门见山说明，对我的印象不好，也认为我是个问题老师。因为，我的转校，或多或少是因为跟学生争取福利时，顶撞了原校的时任校长。

报到那一天，魔鬼女领导就说，我和L老师和S老师是一样的，都是热衷于校外运动赛事，不会把心思放在学校的教学上。当时的我，有为自己辩解自己不是这样的老师，虽然会参与运动球类赛事，不过自己依然会把自己分内事做好，只是这样的答案显然并不是这位妖精所要的答案。

      在开学前校务会议的第一天，妖精竟然让我站着开会，原因是没有准备到椅子给我，那一站就是2个小时。当时的自己还是个功力尚浅的年轻家伙，所以并不敢为自己争取该有的权利。确实在这位妖精的苛刻的训练之下，我的功力倍增，成为了之后一个敢怒敢言的麻辣教师

（想想只有这个称号比较适合，当然自己的形象和反町龙史确实差天差地）

千奇百怪的条规

妖精的领导可真不是一般，原因是因为她会自己制定了一些属于自己的条规来墙壁老师们遵守，当中的条规只有更奇怪，没有最奇怪。

条规1：不准看报纸

由于之前的学校有订报纸，因此在改完簿子，或完成了自己的工作的空闲时间，都会在办公室翻阅报纸，以了解最新的时事新闻。妖精的学校也是一样有订报纸，只是老师们不可以在办公室或上班时间看报纸。自己也因为在看报纸，被副校长提醒。

曾经反映自己的疑惑：

“为何在工作完成后，或放学后的时间，不能看报纸？”

妖精的回应是：

“上班时间看报纸是不好的习惯，会影响工作效率。而且，只要老师在学校，都属于上班时间，所以不能看报纸。”

“我如果把自己的工作都完成了，为什么不可以看报纸，而且看报纸是了解时事动态，然后在课堂教学可以分享给学生，有错吗？”

“即使是放学后，只要时还在学校，就是上班时间，要看报纸就回家才看。”

”老师专注把教书工作做好。”

“哪学校订报纸做什么？”

“学校订报纸时放在图书馆给学生阅读的。”

“#￥￥%%……@@” 我确实被反驳地无言以对。

条规2 ：办公室禁止食物饮料

这个条规，我个人是接受一半，我了解一些食物的气味会让同事难以忍受，同时也可以确保办公室的整洁，所以在办公室禁止食物是没有问题。然而，奇怪的就是连冲泡饮料都被禁止，我个人就难于接受了。虽然，有些咖啡味道过于浓郁，不过我相信同事们都不会抗拒，而其他的奶茶或美禄都被禁止，就显得不近人情了。

妖精的理由是:学校有食堂，食堂就是吃东西喝茶的地方，况且学校还有一间有空调的教师专用用餐室，有这么好的设备，老师们应该好好利用才是。只是妖精没有考虑到老师们的空节并不多，时间也有限。从办公室走到食堂，大概有一个60米的距离，要老师们喝冲泡饮料，特地放下手头上的工作，只为了一杯饮料，怎么说也说不过去。

当然，全校老师都敢怒不敢言，包括我自己在内。所以，你有张良计，我有过桥梯，有些和我一样想法的老师们，为了不得罪功力深厚的妖精，选择偷偷摸摸地方式喝这些冲泡饮料。只要不见妖精踪影，我们依旧是无忌惮地享受自己的饮料，偶尔来一片面包饼干，享受这一难得的放肆。

当然，妖精还是知道了我们这些小鬼的小动作。为了制止这样的一个情况，妖精就采取了最后的手段，将办公室里的唯一的洗手盆给拆了，并在会议通知老师们，如要洗手的话，自己步行到洗手间去。

条规3：周会、会议室的座位

这一个条规，我相信是前无古人，后无来者。

当我知道在周会时，每个老师有“特定”的座位时，当时除了惊讶还是惊讶。连进入会议室开会，妖精也铺排了每个老师的座位，还在椅子背很“贴心”地贴上了老师的名字，以免老师们做错了位置。

这些位置的安排，是让老师们和比较少交流的同事坐在一起，这样大家才有机会交流。

之后，探听之下，才知道妖精的用心良苦，希望老师们在周会或会议时，老师们可以更加专注，也让每个老师们都有机会和较少交际的同事进行交流。

条规4：词典、字典摆放在图书馆

这所学校，是一所硬体设备齐全的学校，各方面资源充足。当然，老师们的教材也不例外。比较令我纳闷是校方准备了词典、字典作为老师们在教学上的辅助教材，却只是整齐摆放在学校图书馆。

八卦的我曾经在科目小组会议，以及学校校务会议提出，将这些这么有用的词典、字典放在办公室，方便老师们使用。最后得到的答案是，老师们如果要查生字或理解词汇的意思和用法，可以步行到图书馆去。

只是，我想不通的是，为了一个生字词汇，我又要步行到大概100米距离的图书馆去？这会是一个提高工作效率的方式吗？一直到我离开了那间学校，我看见所有的字典、词典依旧如新的躺在图书馆的玻璃橱里。

教育路上的另一片风光之4-最佳编剧女主角 （下）

（听说篇）

听说篇1：结婚蜜月

一段长篇肥皂剧落幕之后， 而J老师在不久也回到学校上课。时光如白驹过隙，一两年过去了，J老师听说也有了新男友，而且很快到了谈婚论嫁的地步。老师们也八卦地探听J老师的婚事。嗯。。。。J老师这次看来找到了金龟婿，因为她大声宣布道，会在年终长假的时候，小俩口飞到地球的另一端-美国洛杉矶拍婚纱照。这样的消息一出，同事们个个无不期待J老师的婚纱照。

假期结束后，同事们第一时间就向J老师“追讨”她的婚纱照，希望可以第一时间欣赏这难得的婚纱照。J老师就推搪说，婚纱照还在处理当中，因为摄影师和团队还在进行修改，还要几天的时间才能出炉。不过，J老师却不吝啬地和同事们分享这个蜜月旅行及拍摄婚纱照的行程和花絮。只是故事这么精彩，却始终没有照片衬托，令大家有种意犹未尽的感觉。或许，经过上次的“失忆”事件后，同事们只是要看看J老师如何再编剧。

之后，有听说J老师确实有“晒”了两张婚纱照，只是都是室内拍的，而外景拍摄却一直“只闻楼梯响”，不了了之。这会不会又是一次的精彩编剧呢？直到今天，我依然没有任何答案。

听说篇2：第三只手

在J老师转校后，和同事们在一些聚会聊天时，才知道有关J老师的事迹还真的不少。和J老师邻座的同事，不约而同都曾经面对东西消失，钱财不见的情况。只是大家都不愿意相信和接受这个事实，因为大家都有共同的想法，那就是为人师表，不可能有第三只手。可摆在眼前的事实就是，同事们放在抽屉的零钱，马来同事的手链，都因为J老师在邻座，不翼而飞。当然，这件事并不是本身经历，只是听说，事实真相有待大家去猜测。

听说篇3：寄放钱

这件事是由资深年长的同事爆料出来的，事情发生在我来到这间学校之前。当时的一位副校长，看到年轻的J老师，收了学生的各种杂费，在J老师要求说将钱寄放在她的橱柜里，二话不说答应了J老师的要求。在J老师将包好的一笔钱，没有经过点算，拿了就放进橱柜上锁。

第二天，J老师就向副校长拿回那笔钱，副校长也很自地开了橱柜，将那一包钱递给了J老师。 不料J老师却当场打开被包着的那笔钱，然后细数起来，过后告诉副校长说少了500大元，当时的副校长正如“哑子吃黄连”，却无法说辞，只好自叹倒霉，赔了500大元给了J老师。这事情也是在该副校长转校之后，一次同事聚会上，告诉同事的。由此可见，这J老师虽然年纪轻轻，却是老江湖。

听说篇4：新学校风波

在新学校风波，也是一次和一位前同事-张老师聚会时听说的。刚巧J老师转到了和这位张老师同校。听张老师的叙述，校方一开始也不知道J老师的底细。因此，J老师在新学校的时候，也被安排了收费的工作，然后情况如之前一样，跟一位同事闹了金钱纠纷。听到这个情况，心里不知道时开心还是难过。开心的或许是，自己没有和J老师一起共事了；难过的是她依旧本性难移，为她感到伤心，为教育界感到悲哀。

听说篇5：半年产假

在新学校期间，听说J老师怀孕了，怀孕原本是件开心的事，然而对J老师的同事们来说，却是噩梦的开始，是因J老师自从宣布怀孕以后，就不定时拿产假，而且是自行决定的哦！当她mood来了，他可能就一个星期产假，校方质问她时，她就回应说医生要她多休息，不能到校上课，这样的一个说法，如同在我旧校的情况一样，没有一纸的病假单。更令校方气愤的是，家长们看见J老师没有到校的期间，悠游自在地到菜市买菜煮饭。怀孕后期更是直接假期一直到生产，前前后后听说共拿了半年产假，即使被扣薪也无所谓。只是辛苦了该校的老师，可怜了J老师的学生。

听说篇6：胎死腹中

这里☞的是，胎儿死在腹中的事件。因为几年后，再次和张老师聚会，听说J老师再次怀孕，只是这次很不幸的，在怀孕了8个月的时候，她的胎儿突然停止了呼吸。虽然知道这样说很不应该，但我倒想说：“这会不会人们所谓的‘现世报应’呢？”不过我个人还是替J老师在这件事感到伤心，毕竟孩子是无辜的。

后记：

J老师的事迹，我曾经以口述和朋友分享，却用了2个小时才把故事说完。所以，我相信在这个记录里，篇章最长的单元应该就是这个最佳编剧女主角，自编自导自演，情节高潮迭起、曲折离奇，电影都没有这么精彩！

教育路上另一篇风光之4 - 最佳编剧女主角 （中）

最佳编剧女主角 （中）

年轻人应该互相帮忙？

    回到学校，我们原以为一切就结束了。

    几天后，校长突然召见我们一共6位年轻（ 当年）的老师。大家顿时觉得有点担心，不知道校长葫芦里卖什么药，个个都心惊胆颤，以为自己又犯了什么错。进到校长室，校长正忙着讲电话，我们个个像做错事的孩子似，默不作声站在一边等待校长。校长室的冷气呼呼地吹着，在这样的寒冷情况下，我身上的神经系统和心血管早已经冻僵了，心里却恰恰和身体的反应形成对比，开足了马力全速震跳，这样的一个情况几乎令我感到窒息，只差昏厥过去。

    幸好，此刻校长放下电话，开口道：“老师们，来来来，坐下坐下。”

    大家坐了下来后，校长一脸认真地看着我们，“老师们，你们都是年轻的一班老师，而且都是离乡背井来到这个大都市的。我相信你们在外面都各自租房间。现在，J老师的情况你们都知道。她的私人物品都已经交给叔叔了。不过，打从她从男朋友那儿搬了出来，她暂时没有落脚的地方，你们都是年轻人，看看能不能暂时收留她；又或者你们住的地方有空房，就出租一间给她吧！”

听了校长这样的一番话，我已经被惊吓地如上图般，而我相信另外几位老师也和我一样，都被惊吓得说不出一句话来。校长看见我们都噤若寒蝉，又开口了。

“志宏，你那边有房间吗？”

我冷不防校长有如此一问，早已三魂不见七魄，竟答道：“是有一间小房的。”

天啊！我记得当时是这样回答的。

“那好，你就把这间房间暂时租给J老师吧！房租就收一个两百吧！”

其他五位老师都在看我如何收拾这样的一个局面，我调整了一下，“校长，不可以，那间小房是要租两百五的。”

“你们年轻人，就帮一帮她吧！大家又是同事……..”

不等校长说完，我马上打了个岔，“校长，我不是house leader, 我需要问问看house leader是否肯接受两百块的租金。”

“你帮忙垫多那五十块啦！”校长如此回应。

”校长，我不能啦……”还没有等我说完，校长就开口问另一位老师。

“大安，你呢？”“燕文，Jasmine,你们呢？你们女生比较方便吧！？”

大家面面相觑，都没有出声。校长似乎也看出大家都不愿意帮组J老师，开始下了狠话，“你们年轻人，应该互相帮忙。我不理你们，你们今天讨论一下，或者帮J老师找房间，务必要给我一个答复。”

当天晚上，我们大家都很不服校长的这个决定，就相约出来吃晚餐，并讨论如何收拾这个“烂摊子”。最终结论是，大家决定“抗旨”，推掉这份任务，大家都不愿意为J老师承担她的问题。结果，因为这样我们还被校长训了一顿，说我们没有同情心，如果有一天我们有事，她也不会帮我们。

还好，当时有两个比较资深的老师愿意帮助J老师，其中一位愿意让J老师暂住她的家。这个风波才告一段落。另外一位老师呢，则为J老师进行辅导，并当司机载送和陪伴J老师。我们这一群年轻人，也被他们翻白眼。不过， 到了后来（J老师转校后），也听到两位老师对J老师的不满，至于什么问题，他们并没有说出来，只是轻描淡写带过了。

进修班收费风波

    我和J老师之前的风波，也在2005年年尾爆发。之前一直都相安无事，原因在于我没有跟她有太多的交流，也不想和她有任何交流，最主要还是没有和她教同样的班级。不过，确实听说了一些老师和她之间的钱财纠纷或顶替她代课的牵连，因此我对于她总是敬而远之。那一年，我“有幸”被安排收她班级的辅导班费用，因为关于她和同事们的钱财纠纷的传闻，所以我马上对她申明：不需要她的热心帮忙我收费，任何情况我自己解决。前面几个月收费安然无事。然而，道高一尺，魔高一丈，一直到了7月份，我开始发现班上有同学没有缴费。 起初我不以为意，以为是小同学父母忘了缴费或比较忙碌，可是随着时间的推移，我发现开始有越来越多同学不能按时缴费，尽管我一直催促，可情况越来越糟，甚至有学生拖欠了3个月的辅导班费用。

    在我一直大耳窿式“追债”和“逼问”之下，学生招架不住，坦诚费用已经交给级任老师—J老师。最后J老师承认说有帮我收了部分的辅导班费，她也将收到的辅导班费交给我。到了10月份，我计算了一下，共有7位学生，拖欠总共RM1030的班费。不得已之下，犹记得那天是星期一早晨，我趁周会还未开始见了7位拖欠辅导班费用的小学生，在软硬兼施不停追问之下，才得知他们都有按时缴交费用，只不过是交给了J老师，一听到这个消息，我按奈不住心中的怒火，马上在所有师生面前向J老师追讨学生缴交的辅导班费，怎知她一句：“我不是交给你了吗？”在同事的劝阻下，我二话不说告诉她周会后校长室见。

    在校长室里头，我将事情的来龙去脉一一清楚地说出，而另一边的J老师开始声泪俱下，否认我的控诉，为了证明我的清白，我要求校长也召见那7位小学生，让他们来说明真相。因为我确实没有收到他们的辅导班费，无论是我的记录本，或孩子们的缴费记录卡，缴交费用与否和日期签名都完全吻合，然而学生却肯定的回答说已经缴交给J老师了。在7位小学生一来到校长室时，J老师已经开口，似乎要“引导”孩子们的回话。但是英明的校长马上制止J老师开口，至到校长自己提问得到答案为止。

    在校长提问：“小朋友，你们确定你们都有交辅导班费吗？”孩子们都点点头。

    那你们交给哪一位老师？” 当时我的心里确实闪过一丝的担忧，担心孩子们会袒护他们的班主任，也不知道为什么，7 个孩子不约而同指着J老师。在这个情况下，我顿时松了一口气。校长也就收了孩子们的缴费记录卡，让孩子们先行离开。

    这时，J老师湿润的双眼再次泛起了泪光，“校长，我是好心帮吴老师收辅导班费的，我确实已经转交给吴老师了。”当时的J老师泪如雨下，一脸的无辜加上哽咽的声音听了都不自觉让身边的人同情她。而我，坚定自己的立场，绝不会对她有一丝丝的怜悯。我也坚信，眼前让我敬重而敬佩至今的校长能很好的解决这场风波。

    “好，我知道你是好心帮忙W老师收费，不过现在他有证据，还有证人。你可以证明你已经把钱交给了他吗？” 校长直接的一句话，直戳进J老师的心里，或许她没有预料一向来对她疼爱有加的校长，竟然反转枪头了，原来口齿伶俐的她，顿时愣在一旁。

    “我告诉你，J老师，如果今天W老师有心要加害于你，你也无可奈何，因为他有一切的证据，和收费证明，加上学生也亲口说把钱交了给你。除非你能拿出证据证明自己的清白，不然我也帮不了你啊！”校长再次厉声严词地说道。

    这时，我倒松了一口气，因为我确实担心要为这一笔”数目“买单。

    当我以为事情就能告一段落，不料事情的后续就是她的一哭二闹三上吊。尔后一位心地比较好的副校长又再召见我， 希望我男子汉大丈夫， 多一事不如少一事， 当时年轻倔强的我不肯就范，依然坚持所有拖欠的数目必须由J老师来填补，因为错不在我。在副校长见了我一次、两次之后， 副校长只好联络了J老师的叔叔，叔叔爱护侄女心切，答应将偿还所有的差额，整件事情才就此落幕。只是，我可怜她的叔叔，因为听说这已经是第三次帮忙J老师解决在学校所引起的钱财纠纷，而且J老师的叔叔也只是一个收入普通的受薪人士。

代课羔羊

    在之前校长提前退休后，学校也换了另一位校长掌校，从此我再也不愿意和这位老师打交道，遇见她的时候，如同陌路人。 你可以说我小气，而我却不愿意再和她有任何风波瓜葛，因为担心会再烧到自己。然而， J老师还是有一项令人诟病的行为，那就是请假率依旧偏高，而且她的病假不是在星期五，就是在星期一。只要和她教同一班的老师，或这两天较少课堂的老师都会成了代课羔羊。 这样的日子，使代课老师怨声载道，纷纷向校长发牢骚。只是这样的一个困境，也不知过了多久才解决，印象中应该是J老师转校之后,学校才没有了代课羔羊。

教育路上另一篇风光之4 - 最佳编剧女主角 （上）

最佳编剧女主角

  J老师，一个年纪比我还年轻，却在教学经验比我还要丰富的年轻女老师, 可以说是我在教学生涯迄今未止，最为“极品”的老师，我个人也相信前无古人，后也难有来者。她的事迹，可谓经典中经典。

    J老师是我转入N校执教的第二年时，虽然只有20出头，就已经完成假期师训课程，而当时的我还在痴痴等候另外一班的假期师训课程的开办。当时的我，虽然还是年轻单身的小伙子，却不会对J老师多看两眼，只因为she is not my cup of tea,加上我这个人都不主动与人打招呼，所以并没有和J老师有太多的交流。

 除了从其它同事口中了解到她的种种“威水史”，然而我个人并没有涉及他们口中的事迹，所以并不以为然，只是内心对J老师有所提防，以免自己也中招。随着时间的推移，我也慢慢发现她的各种情况，当中自己也为了她的所作所为而必须为她“买单”。

失意？失忆？

 转入N校的第二年，是J老师的各类风波的最高峰。当中的情节，可谓曲折离奇，高潮迭起，一波接一波，看得我们都喘不过气来，更何况我们是情节当中的人物。其实，在N校执教的时候，就对J老师没啥好感，主要原因是在于她的病假率很高，而且很多时候不是星期五生病，就是星期一抱恙，所以必须一直代她的课，尤其不幸和她教同一班级，代课率会位居全校前列，说了这么多，当然本人就是其中之一代课的受害者。

    J老师的病假，可以是伤风发烧、头痛脚肿，头晕贫血等。当病假理由不足的时候，J老师就找出理由请事假，为了这一目的，她甚至可以把家里人都“搬出来”请假。请假理由可谓日日新鲜，不是外婆去世、就是妈妈跌断了手、叔叔意外入院，再不然就是出席丧礼，种种没完没了的理由，却没有“家书”或有关文件证明这一切的事故。当时，校长出于J老师是学校最年轻的一位老师，对她疼爱有加，并寄予厚望，所以一再宽容J老师的行为，希望以长辈身份来引导J老师，希望她回头是岸。不料，所有的剧情，并没有跟着校长的念想发展下去，到了最后却陆续发生种种连自认精明的校长都意想不到的情节。剧情的演出到正确时间，并不是非常确定，只是我个人是在2005年5月间开始参与“演出”，本来以为自己只是“临时演员”，并不会占据太多的角色演出，然而上天的安排，不到我们说了算。

     5月初，依稀记得J老师已经缺席了一个星期多，而在那之前以断断续续的缺席了2、3个月。这样的一个情况，令校长格外担忧，尤其她一个小女生深离乡背井到大都市，没有至亲在身边，所以校长决定去了解个清楚。于是，校长敲锣打鼓似到处探听，从学校老师、到师训的朋友，甚少联络的叔叔，甚至她的男朋友，都没有人确实知道J老师的行踪。

    当校长，在和副校长老师们讨论如何帮组J老师这位小女生时，才娓娓道出如此关心J老师的原因。大家听后，都感到无比震惊。原来过去的几个月，J老师一直进出医院进行各种检查，因为一些迹象显示她有患上癌症的可能性。但是，为了不让身边的人担心，她惟有自己一个人“硬撑”，只是在校长的软硬兼施的询问下告知校长。当时，校长担心J老师的那份心情，和母亲心系自己孩儿无异。校长还道出J老师的手腕上因为长期的抽血导致瘀青一片。大家听了这一番话后，之前对于J老师常常缺课，到如今的了无音讯尚有的怒气转换为同情、怜悯， 纷纷为J老师的遭遇感到悲伤，也决定放下成见帮助J老师。

    又过了一天，正当大家都在对J老师的事情议论纷纷时，校长收到了J老师叔叔的电话，告知J老师已经回到家乡吉打休养。校长知道这一消息后，就已经决定下午乘搭飞机到槟城，再转去吉打探望J老师，以一探究竟。

    在校长在隔天回到学校时，带来了一个更加令人震惊的消息：J老师失忆了！！！！！

    大家都听得匪夷所思，好端端一个人，从原先被怀疑患上癌症的，到后来怎么就变成了失忆？校长跟着也告诉大家，已经说服J老师家人，让J老师回来进行检验，毕竟大都市的医院器材不但齐全，也比较先进。校长也吩咐老师们在J老师回到学校后，不要刺激她。可以的话，多一些关心的、激励的话语。

 接着，第二天J老师依然缺课，不过大约10点多，J老师竟然出现了。而一向来“鸡婆”的我，也刚好碰见了J老师，她依偎在一个亲戚(个人猜测)身边，一副为首头畏尾的样子。其实，当时我并不知道J老师“失忆”的事，就礼貌上和她打了一声招呼。

     

       “嗨，J老师，很久不见，你还好吗？”

“你…… 你…….你是谁？”J 老师眼睛大大地看着我，一副看见陌生人的模样。

我顿时愣了一愣，还搞不清状况，“我是某某某啊！，你忘记了啊？”

“你是谁？我不认识你。”J老师冷冷的回应。

待我想追问下去时，校长出现了，“走走走，不要多事。”

  我好像发现新大陆似的，进入办公室，马上开起我主播的功能，大事宣布一番，方能一平我心中的疑惑。

    

     “喂喂喂，大家，我看到J老师耶，她竟然不认识我，她失忆了。”接着办公室一阵议论纷纷。   而后，我们收到消息，J老师再次接受心理医生的检验，医生并没能检查出她失忆的原由。然而两天后的教师节晚宴，J老师又突然出现了，还盛装打扮一番，看到了学校最年长的男老师，兴奋地喊道：“袁老师，袁老师，你看我今天打扮，美吗？”袁老师的回答，倒令身边的老师一声嗤笑，“呃，你没有失忆了呀？做么你认得我的？”脸皮三寸厚的J老师，一脸尴尬地溜走了。

接下来的一阵子，J老师又必须缺课进行各种检查。不过，大家对于她可能患上癌症的事倒没有太大的关心，反而对她失忆的事感到更加好奇。大家都说，遇到失忆的人，戏剧里倒演了很多回，真实人生中却是头一回遇到，这不失为一个宝贵的生活体验。

又过了几天，我和两位副校长、几位老师突然被叫进校长室。只见校长一脸严肃，校长室内一片沉静。待大家到齐后，校长才缓缓开口。

“今天，叫你们来，主要是要你们帮忙一件事，是关于J老师的。”

“她失忆的原由，已经水落石出了。”

“昨天，她的叔叔打电话来说，她是因为男朋友要与她分手的事情导致。男朋友要她马上搬走，男朋友也不想再见她，也不想接听我们的电话，只是要J老师马上把她的私人物件搬走。所以，我们多一会儿就会过去J老师男朋友家，帮忙她搬走她的私人物件。”

哦，原来是闹分手，导致失忆。

可是，在我内心深处，仍有解不开的谜。为何“分手”可以导致失忆?

只是一切还在心中打转的时候，我已经被叫上了车，出发往J老师男友家去。到了那里，嗯，是人民组屋，一同前去的其中一位老师就有点不可置信的样子。

“咦，之前不是说男朋友住很好的公寓吗？怎么是人民组屋？原来J老师一直在讲大话。”一位老师说道。

“她还说，他的房间有冷气，有电视的喔！”另一位老师接着说。

“这是人民组屋，房间应该很小，怎样放电视？除非他们住主人房。”

“可是，她男朋友妈妈也和他们一起住的喔！”

“上去看就知道了。”我期待着，心想其他老师也一样期待着。

到了J老师男朋友的家，她男朋友并不在家，因为当时还是上课时间。（她男朋友也是老师）。接待我们的是男朋友的妈妈。

    “Aunty，我们是来帮J老师收拾东西的。”

  接着，我们四个老师就分头收拾，而两位副校长就向那位aunty打听情况。而我因为是男生，不适合收拾J老师的衣物，便和同行而来的赖老师一起收拾电脑桌上的其它物品。我们进入房间，嗯……我只能用“麻雀虽小，五脏俱全”来形容。房间里头有一个衣橱，加上电脑桌，再放了稍大的单人床床褥，基本上是没有空间可以站人了。所以，此刻我们四个人在房间里头，已经显得拥挤。

由于aunty告诉我们，房间里都放了两个人的东西，要求我们不要连他儿子的东西都拿走，所以在搬东西时检查一下，以免搬错东西。我和赖老师在电脑桌前坐了下来，打算先收拾电脑桌下的物件。桌下放了几个A4纸的小纸盒，里头都装满了东西。

“XX，我们是不是可以找找看，这里有没有一些她的检验报告？”我问赖老师。

“好啊！我们找找看，如果找到可以拿给校长看看，说不定可以帮组到J老师。”

不过我们两人其实只是想要“八卦八卦”一下，并确认J老师所说的是否属实。我们打开其中一个盒子一看，发现里面有基本类似笔记或日子本子和一些小说和杂志。这时，我的脑海中出现了“一只魔鬼”，要看看笔记里头是否记录一些有关J老师的“患癌”的检验的心情写照。正巧的是，赖老师也有相同的想法。

     “Eh，好像是日记！”我看着我手中握着的“日记“

     “嗯，好像是……”赖老师答道。

     “要不要看看一下里面写什么？”我接着问到。

     “Eh，看人家的日记是不道德的。”赖老师如此回应。

     “我们只是要查清楚，到底她说的中kanser是不是真的嘛！”我提出自己的“理由”。

     “是罗是罗！，看一下能不能从里面找到一些资料来帮她。”赖老师附和着。

就这样，我们俩达成一致，决定了我们这个“魔鬼”念头。我们翻开第一页，开始细细阅读起来。

伤心日记本

日记内容大约如下：

2 月13日

最近，Jacky都没有什么理我。跟他说话，也是不理不睬。到底发生什么事？他对我越来越冷淡，没有像当初那样对我那么好了。

2月18日

今天，我的身体不舒服，打算去看医生，我叫Jacky陪我，可是他却叫我自己去。有什么才告诉他。我在医院一个人很辛苦，Jacky却没有在我身边，我感到很孤单、无助。检查回到家，Jacky一句关心的话都没有，完全对我不理不睬。

我只能自己偷偷流眼泪，装作没事。

2月23日

今天，Jacky跟我提出分手，为什么？为什么？我到底做错了什么? 为什么他要跟我分手？

我对他这么好，为什么他要跟我分手？

我的心很痛，我能跟谁讲？

3月2日

今天，医生打电话来，要我回去医院做检查，医生怀疑我得了`kanser。

我还这么年轻，为什么会有kanser,为什么上天那么不公平？Jacky又不理我。这样的事，我能跟谁讲？谁会相信我这么年轻就有kanser?

我只能自己祈祷，祈祷没事。上帝啊！你会帮我吗？

3月7日

从提分手那天起，Jacky已经不理我了！我跟他说我会去医院检查，他却不相信我？还叫我不要讲那么多骗话来骗他。为什么他不相信我说的话？我已经很害怕了，要是真的是kanser，怎么办？

我只有Jacky一个人可以依靠，可是他不相信我了！还叫我不要再讲骗话了。

我真的没有骗你，Jacky。你几时才可以相信我说的话？

3月13日

今天去了医院回来，医生跟我抽血。医生说我可能是血癌。

我还这么年轻，为什么会有血癌？我应该跟谁讲？

Jacky又不相信我，还叫我不要再烦他。我已经给他看了我手抽血的瘀青，他还是没有反应。

他已经不再爱我了吗？Jakcy，我真的没有骗你啊！

3月27日

今天，我又再到医院抽血。医生说要做仔细一点的检查。因为上次的检验结果，里面有癌细胞，只是还不确定第几期。我的手都被针筒插到黑青了，可是有谁知道我的苦？

医生还说要我拿一种pxxxxxxxxxx 的药，这是一种抗癌药，不过现在还要等。如果确定是kanser，我就要进院接受治疗，并开始吃药。

如果我进院，没有Jacky在我身边，我怕我一个人…….

4月8日

现在，连校长也不相信我了。要我拿检验报告给她看，可是我都还没有拿到报告，我怎样拿报告给她看。校长还有我说明在哪一间医院做检验，她可以帮我。

连校长都可以帮我，为什么Jacky却不肯帮我？还要对我冷冷的。

4月20日

今天，Jacky开口说要我搬走，我一个人可以搬去哪里？在这里，我只有Jacky一个亲人，为什么Jacky可以这么残忍，这么忍心赶我走？

我的心很痛，我不知道可以找谁倾诉，我不知道有谁可以帮我，我应该怎么办？

4月28日

今天，我又到了医院去检查。医生要我尽快动手术。不然会有生命危险。我该如何是好？

在这里，我没有亲人。Jacky又不相信我，我只能一个人默默承受。我很担心，我一个人被推进手术室，担心自己出不回来……

5 月11日

Jacky 已经很多天不和我说话了。我的心很痛、很痛……我想这一切都是我自己造成的，怨不得人。Jacky，其实我真的很爱很爱你，你现在却不理我了。要我一个人去面对，我担心自己面对不了。我该怎么办？

看了这些日记，我和赖老师都为J老师的遭遇感到悲伤，于是七手八脚赶快把东西都整理好搬出来。我们也决定把该本日记交给校长，让校长知道J老师的问题其实在于“小俩口闹分手”，再加上患癌疑云，才导致这次失忆事件的发生。不过，我们都对于“患癌”的这件事有所保留。

在离开之前，我们也从aunty口中了解到J老师在她家住的这段期间的点点滴滴，aunty还是个蛮随和的人，也因无爱屋及乌，不但当J老师女儿般看待，还煮饭给J老师吃，甚至还帮J老师洗衣服。只是她表明说，这是儿子的决定，她也不打算干预孩子的事，只是希望两个年轻人可以好来好去。

帮忙J老师把她的私人物品搬回学校后，也把日记本交给了校长，事情总算告一段落。